19-05-2015, 20:26
#1
الصورة الرمزية طاسيلي التعليمي
طاسيلي التعليمي
:: ادارة طاسيلي التعليمي::
تاريخ التسجيل : Jun 2014
العمر : 25 - 30
الجنس : ذكر
المشاركات : 1,069
معدل تقييم المستوى : 10
طاسيلي التعليمي غير متواجد حالياً
افتراضي منهجية التعليق على الجدول الإحصائي والرسم البياني ( جغرافيا - تحضير البكالوريا )
منهجية التعليق على الجدول الإحصائي والرسم البياني
سنتبع طريقة للتعليق على الجدول والرسم البياني بكل أشكاله وتبقي الظاهرة المدروسة هي التي تتحكم في التعليق لكن أهم العناصر الأساسية لتعليق هي:
فكرة عامة عن الظاهرة نستخلصها من عنوان الجدول ومن كل ارقامه والسنة والمصدر.
ملاحظة الإحصائيات الواردة ونفسر أهمها وأكبرها أو أعلاها حسب الظاهرة.
نفسر سبب وجود هذه المنتوجات او الدول في هذا الجدول ونستخص المشكل أو ما يلفت الانتباه والوقوف عنده الذي يعالجه الجدول أو الرسم.
نخرج باستنتاج او توقع أو تفسير و حل للمشكل والظاهرة او ابداء الراي الشخصي.
مثال: بكلوريا علوم تجريبية لسنة 2013:صادرات الصين
البلد أو المنطقة القيمة (مليون دولار) % من مجموع الصادرات
الولايات المتحدة الأمريكية 69950 21.5
أوروبا 6592.26 18.2
اليابان 48437 14.8
آسيا 121878 37.5
باقي العالم 26074 08.0المطلوب: التعليق على الجدول.
التعليق على الجدول:
-ضخامة صادرات الصين نحو كافة انحاء العالم ولمختلف الدول المتقدمة والمتخلفة.(فكرة عامة)
-الولايات المتحدة الأمريكية أكبر دولة مستوردة من الصين رغم قوة اقتصادها.(أهم ملاحظة في الجدول).
-أكثر من نصف صادرات الصين موجه نحو قارة آسيا 52.3%. أي الدول المجاورة لها والقريبة منها أهمها اليابان وضآلة صادراتها نحو دول إفريقيا وباقي العالم (ما يلفت الانتباه) .
-تعكس ضخامة صادرات الصين قوتها الإقتصادية النامية ويمكنها من تصبح عملاق اقتصادي. (استخلاص وتوقع).


أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

الانتقال السريع
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر Gmt+1 . الساعة الآن : 14:07
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)